Category Archives: Активности

ROBY VS BULLY – ООУ ,,Св.Климент Охридски,,

Во рамките на проектот Robotics Versus Bullying на ниво на Општина Бутел основните училишта ООУ „Св.Климент Охридски” – Скопје и ООУ „Живко Брајковски” – Скопје како Амбасадори на училишта на НВО Пријатели во образованието, денес добија по две роботчиња за активности поврзани со проектот и унапредување на наставата. Следат обуките за иновативна примена на роботите

Read More

Roby vs Bully – ООУ ,,Живко Брајковски,,

Во рамките на проектот Robotics Versus Bullying, ООУ Живко Брајковски како Амбасадор училиште на НВО Пријатели на образованието денес ги доби двете роботчиња за активности поврзани со проектот и унапредување на наставата. Следат обуките за иновативна примена на роботите во наставата и превенција од врсничко насилство.

Обука ,,Rоbotics versus BullYing,,-Модул7

На 05.05.2021 година беше одржан седмиот модул од обука за наставници од амбасадор училиштита, во рамки на  на  на проект ,,Rоbotics versus BullYing,,. Kако представник на еден од нашите долгогодишни поддржувачи, на обуката присуствуваше и г-дин Марко Ѓоргиевски директор на Национална агенција за европски образовни програми и мобилност на РС Македонија. Линкот до видеото од

Read More

ООУ Живко Брајковски

Во рамките на проектот Robotics Versus Bullying, ООУ Живко Брајковски како Амбасадор училиште на НВО Пријатели на образованието денес ги доби двете роботчиња за активности поврзани со проектот и унапредување на наставата. Следат обуките за иновативна примена на роботите во наставата и превенција од врсничко насилство.

РАБОТНА ПОСЕТА ВО ЛИТВАНИЈА – PRO SOCIAL VALUES PROJECT

Во рамки на проектот Просоцијално учење или учење со емпатија  поддржан и  финансиран од Erazmus+ KA2 програмата на Европска Унија, од 8 -15 Октомври 2019 година во Паневезус, Р Литванија,  претставници на „Здружението за развивање и дигитализација на образованието и културното наследство ПРИЈАТЕЛИ НА ОБРАЗОВАНИЕТО”: Бојан Василев, Елена Апостолоска, Весела Богдановиќ и Марина Џепароска Танасоска,

Read More