Нјновиот билтен на Scientix: Педагогиите каде учениците се во центарот на наставата се клучни елементи во СТЕМ образованието бидејќи развиваат најразлични вештини кои можат да се пренесат на други дисциплини и теми, како што се решавање на проблеми или вештини за соработка. Scientix ги потенцира педагошките трендови во STEM, како што се учење базирано на
Само еден месец по официјалното стартување на STEM School Label, на платформата веќе се регистрирани повеќе од 800 училишта од Европа! Сите тие ќе можат да се само-евалуираат преку онлајн алатка за самооценување според критериумите кои го дефинираат СТЕМ училиштето. Исто така, заедницата на STEM School Label рапидно расте и активно споделува искуства, давајќи повратни информации и
European Schoolnet бара 12 наставници по природни науки (биологија) за да се приклучат на проектот 3Rs (јуни 2019 – февруари 2020 година). Проектот 3Rs има за цел да креира активности за учење за благосостојбата на лабораториските животни и законодавството за 3Rs (замена, намалување и рафинирање) за лабораториско експериментирање со животни. 3Rs е рамка за да се
Кампањата The STEM Discovery Week повторно го сруши рекордот во однос на бројот на организирани активности и вклучени учесници! Оваа година опфатени се 162.000 наставници, родители, претставници на индустријата, креатори на политики и ученици од 4.700 училишта кои учествуваа во 980 активности нагласувајќи ја заедно за важноста на науката, технологијата, инженерството и математиката (СТЕМ)
На 25 април, отпочна со функционирање STEM School Label, алатка за евалуација и развој на СТЕМ стратегиите во училиштата ширум Европа. На овој начин STEM School Label им овозможува на училиштата да напредуваат и да ги постигнат своите цели, следејќи низа на критериуми. Врз основа на резултатите од самооценувањето, студиите на случај, како и практичните докази секое
