Половина од сите училишта во Европа треба активно да се вклучат во кампањата “Европска недела на кодирање” до 2020 година, според писмото што двајцата европски комесари ги испратија до сите министри за образование на Европската унија во мај 2018 година. Се проценува дека 1,2 милиони луѓе учествувале во European Code Week in 2017, а
European STEM Schools Report е резултат на преглед на литература и процес на консултации со четири групи на клучни чинители во образованието за СТЕМ. Evaluation Report of Triseum’s Game -Based Learning Validation Study е базиран на анализа на две образовни игри од Triseum кои се тестирани во училита во пет држави во Европа. Севкупно, двете игри имале силно позитивно
Почитувани наставници, Scientix објави прашалник за наставниците од предметна настава во основното образование и наставниците од средното образование (за ученици на возраст од 10 до 19 години) кои предаваат предмети од областа на природните науки, технологии, инженерството и математиката (СТЕМ), а целта на пополнувањето на прашалникот е да се соберат информации за наставните практики во
Scientix награди 31 наставник и STEM Alliance 17 наставници. Сите тие се поканети да учествуваат на 23-та Science Projects Workshop во Future Classroom Lab од 22 до 24 Јуни 2018. Повеќе информации може да се најдат на следниот линк: http://www.scientix.eu/news/news-all/news-detail?articleId=745823
Учениците, на возраст од 11 до 19 години, од сите земји на Европската унија, можат да учествуваат на натпреварот ScienceClip и да освојат големи награди, вклучувајќи патување во Европската организација за нуклеарни истражувања (ЦЕРН) во Швајцарија. Крајниот рок за учество во натпреварот е 1 јуни 2018 година. Сите ученици за да учествуваат на натпреварот ScienceClip
